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교육철학

간호교육
간호교육은 인간, 환경, 건강, 간호에 대한 이해를 바탕으로 학습자가 다양한 보건의료현장에서 전문적 간호를 실현할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이다.
인간
인간은 존엄성과 자유 의사결정권을 지닌 신체, 심리, 사회, 문화, 영적인 존재이다.
환경
환경은 인간과 끊임없이 상호작용하면서 인간 존재와 발달에 영향을 미치는 내․외적 요인이다.
건강
건강은 인간과 환경 간의 상호작용의 결과이며 질병과 안녕상태의 연속선상에서 계속적으로 변화된다.
간호
간호는 개인, 가족, 지역사회가 최적의 건강과 안녕상태를 도달하도록 돕는 활동이다. 간호에 필요한 지식, 기술, 태도는 다양한 교수학습과정을 통해 습득되고 향상된다.
학습자
학습자는 간호교육을 통하여 근거에 기반을 둔 질적인 간호를 제공하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 습득한다.
교수자
교수자는 학습자가 대상자에게 최적의 간호를 제공할 수 있는 역량을 갖추도록 도우며 함께 성장하고 발전한다.

교육목적

인간존중정신과 인간에 대한 이해를 바탕으로 개인, 가족, 지역사회가 최적의 건강과 안녕상태에 도달하도록 돕는데 필요한 전문직 간호역량을 갖춘 글로컬 리더를 양성한다.

교육목적 및 목표